Вопросы олимпиады специальности Механизация с.х. (1) (1)

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопросы для конкурса профессионального мастерства

по специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства

1. Какая трансмиссия установлена на ГАЗ – 330?

1. Электромеханическая;

2. Гидромеханическая;

3. Гидрообъемная;

4. Механическая

2. Общий контроль, направленный на обеспечение безопасности движения необходимо применять, при:

1. ЕО;

2. ТО-1;

3. ТО-2;

4. СО

3. Какое назначение имеет вентиляция животноводческих помещений?

1. Обогрев помещения;

2. Удаление паров влаги;

3. Создание оптимального микроклимата;

4. Охлаждение воздуха внутри помещения

4.Ежегодный оплачиваемый основной отпуск предоставляется длительностью не менее:

1.56 календарных дней; 2.30 календарных дней ; 3.30 рабочих дней; 4.28 календарных дней;

5. Механическое разрушение горных пород под влиянием температуры и ветра:

1. Физическое выветривание;

2. Химическое выветривание;

3. Биологическое выветривание;

4. Механическое выветривание;

 

6. Какие клапаны имеются в корпусе полно поточной центрифуги двигателя Д-240 Т?

1.Предохранительный;

2. Сливной;

3. Сливной, перепускной и предохранительный;

4.Клапан- термостат

 

7. К какому виду обслуживания относится проверка уровня масла в картере двигателя?

1. ЕО;

2. ТО-1;

3. ТО-2;

4. СО

 

8. Какие насосы требуют заливки воды в корпус перед каждым пуском?

1. Поверхностные

2. Лопастные

3. Нет правильного ответа

4. Центробежные

5. Вибрационные

9. Если работник в свободное от основной работы время выполняет трудовые обязанности на данном предприятии, то такое совместительство называется:

1.Внешним 2.Внутренним 3.Совмещенным 4.Производственным

10. Какие почвы характеризуются высоким потенциальным плодородием?

1. Черноземы;

2. Серые лесные почвы;

3. Дерново-подзолистые;

4. Красноземы

11. К чему приведет поступление неочищенного воздуха в цилиндры двигателя?

1. К износу пальцев;

2. К износу коленчатого вала;

3. К большому износу гильз цилиндров, поршней и колец;

4. К износу днища поршня

12. Для углубленной проверки технического состояния с целью выявления неисправностей необходимо провести:

1. ЕО ;

2. ТО-1;

3. ТО-2;

4. СО

13.. Какое время занимает рабочий цикл УТН-10 А?

 

1. 20-26 мин.;

2. До 10 мин.;

3. 26 сек.;

4. 26 мин.;

5. Нет правильного ответа

 

14 . При увольнении работник должен получить расчет:

 

1. За три дня до увольнения; 2. В день увольнения; 3. На следующий день после увольнения; 4. Через три дня после увольнения

 

15. Более высокой поглотительной способностью обладают почвы с гранулометрическим составом:

1.Тяжелосуглинистые и глинистые;

2. Легкие;

3.Песчаные;

4.Супесчаные

 

16.Какие приборы входят в систему смазки?

1. Масляный насос;

2. Поршень;

3. Фильтр грубой и тонкой очистки масла;

4. Масляный фильтр

17. Виды вибрации:

1.Общая;

2.Местная;

3.Локальная;

4.Индивидуальная

18. Какие культуры относятся к группе зерновых?

1. Ячмень, пшеница;

2.Лен, горох;

3. Рожь, овес;

4. Пшеница, фасоль

19. Сельскохозяйственные машины для поверхностной обработки почвы.

1.Плуг;

2. Культиватор;

3. Борона;

4. Косилка

 

20. При комплектовании трактора с сельхозорудием учитывают:

1. Мощность двигателя трактора;

2. Тяговое усилие трактора;

3. Тяговое сопротивление с.-х. орудия, машины;

4. Способ транспортировки орудия к полю;

5. Способ агрегатирования с/х орудия;

 

21. Какие приборы входят в систему охлаждения?

1. Радиатор;

2. Центробежный насос;

3. Центрифуги;

4. Термостат;

5. Водяная рубашка

 

22. Какова периодичность испытания диэлектрических перчаток?

1.Ежеквартально;

2.Один раз в шесть месяцев;

3. Ежегодно;

4.Один раз в три месяца.

23. Вредные объекты сельскохозяйственных культур:

1.Сорняки;

2. Эрозия;

3. Вредители;

4. Вредители и болезни

24. При посеве контролируют:

1. Ширину захвата сеялки;

2. Глубину заделки семян;

3. Норму высева семян;

4. Угол наклона маркеров

 

25.Машины для уборки льна:

 

1. Льнотеребилка;

2. Льнокомбайн;

3. Косилка;

4. Оборачиватель

26.Какие детали входят в газораспределительный механизм ?

1. Коленчатый вал;

2. Распределительный вал и его привод (шестерни или звездочка и цепь);

3. Передаточные детали — толкатели с направляющими втулками, а при верхнем расположении клапанов еще штанги и коромысла;

4. Клапаны, их направляющие втулки и пружины, опорные шайбы пружин с деталями их крепления.

27. Классификация защитных ограждений:

1.Стационарные;

2.Съемные;

3.Переносные;

4.Передвижные

28. Какие удобрения относятся к группе минеральных?

1. Аммиачная селитра;

2. Хлористый калий;

3. Мочевина;

4. Компост

29.Сельскохозяйственные машины для посева и посадки с/х культур:

1. Косилки;

2. Сеялки;

3. Плуги;

4. Сажалки

30 .При работе разбрасывателей минеральных удобрений контролируют:

 

1. Влажность удобрения;

2. Размеры частиц удобрений;

3. Норму внесения удобрений;

4. Равномерность разбрасывания удобрений;

5. Глубину заделки удобрений

31. Установить соответствие напряжения для выполнения работ, ответы записать в таблицу:

1.Зажечь электрическую дугу

2. Сварка на переменном токе

3. Сварка на постоянном токе

4. Сварочные работы

А. 80 Вт

Б. 90 Вт

В. 60-65 Вт

Г. 80-90 Вт

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

32. Установить соответствие между группой с\х культур и их видами, ответы записать в таблицу:

1.Зерновые

2. Пропашные

3. Прядильные

4. Зернобобовые

А. Картофель

Б. Соя

В. Пшеница

Г. Лен-долгунец

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

33. Установить соответствие деталей сельскохозяйственных машин, ответы записать в таблицу:

1.лемех

2. сегмент

3. мотовило

4. зуб

А. плуг

Б. борона

В. косилка

Г. зерноуборочный комбайн

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

34. Установить соответствие назван6ие кормов видам трав, ответы записать в таблицу:

1.Сено

2. Силос

3. Сенаж

4. Травяная мука

А. Злаковые и бобовые

Б. Кукуруза, подсолнечник

В. Смешанные травы, овес

Г. Многолетние и однолетние травы

 

1

2

3

4

 

 

 

 

35. Установить соответствие, ответы записать в таблицу:

1.Осаживание-это способ восстановления деталей

2.Вытяжка-это способ восстановления деталей

3.Имеют ли силосоуборочные комбайны капитальный ремонт.

4.Сезонное ТО тракторов выполняется

А. Увеличения длины деталей;

 

Б. Увеличение или уменьшение длины детали за счет ее укорочения;

В. Да 2 раза в год;

 

Г. Да, а как же

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

36. Установить соответствие между группой минеральных удобрений и их видами, ответы записать в таблицу:

1.Фосфорные

2. Калийные

3. Азотные

4. Комплексные

А. Аммиачная селитра

Б. Суперфосфат

В. Калийная соль

Г. Нитроамофоска

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

37. Установить соответствие с получением свойств от вида термической обработки, ответы записать в таблицу:

1.Твердость

2. Плотность

3. Поверхностная твердость

4. Прочность

А. Отпуск

Б. Закалка

В. Диффузионная металлизация

Г. Отжиг

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

38. Установить соответствие рабочих органов сельскохозяйственных машин, ответы записать в таблицу:

1. Лемех, отвал, предплужник

2. Сошник, загортач, высевающий аппарат

3. Сегмент, башмак, ограничитель

4. Жатка, мотовило, бункер

А. Зерновой комбайн;

Б. Косилка;

В. Сеялка;

Г. Плуг

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

39. Установить соответствие природных катастроф и их название, ответы записать в таблицу:

1.Гидрологические

2. Метеорологические

3. Геологические

4. Массовые заболевания

А. Ураган;

Б. Наводнение;

В. Чума, холера;

Г. Землетрясение

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

40.Установить соответствие тракторов по назначению, ответы записать в таблицу:

1.Тракторы общего назначения

2. Универсально-пропашные

3. Специальные

4. Специализированные

А. Т-54В;

Б. Т-150;

В. ДТ-75Б;

Г. МТЗ-100

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

41. Установить соответствие между определениями ответы записать в таблицу:

1.Техническое обслуживание машин

2. Хранение машин

3. Транспортирование машин

4. Ремонт машин

А. Восстановление неисправностей;

Б. Поддержание машины в исправном виде;

В. Защита от коррозии, старения;

Г. Поддержание машины в работоспособном состоянии

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

42. Установить соответствие между агрегатами ответы записать в таблицу:

1.Прицепной агрегат

 

2. Навесной агрегат

 

3. Гидрофицированный агрегат

4. Широкозахватный агрегат

А. Масса машины передается на ходовую часть трактора;

Б. Рабочая машина с трактором соединяются в одной точке;

В. Несколько рабочих машин соединены с трактором;

Г. Машина, на которой установлены гидроципфоры для управления рабочими органами из кабины

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

43.Установить соответствие между группой вредных объектов с/х культур и их видами, ответы записать в таблицу:

1.Сорная растительность

2. Болезни

3. Вредители

4. Сорняки-паразиты

А. Повелика клеверная;

Б. Медведка, колорадский жук;

В. Пыльная головня;

Г. Мокрица, пырей ползучий

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

44.Установить соответствие сельскохозяйственных машин видам работы, ответы записать в таблицу:

1. КС - 2,1

2. СН - 4Б

3. ПЛН -3,35

4. РОУ -6,0

А. Косилка;

Б. Картофелесажалка;

В. Разбрасыватель удобрений;

Г. Плуг

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

45.Установить соответствие марок сталей, ответы записать в таблицу:

1.Сталь 45

 

2. ШХ 13 СГ

 

3. ПЛН -3,35

4. Сталь 60Г

А. Инструментальная сталь высоко-качественная, 1% С;

Б. Качественная конструкционная сталь, 0,6%С, марганец;

В. Углеродная сталь, 0,45% С;

Г. Шарикоподшипниковая, хрома-1,3%, кремния до1,5%, марганца до 1,5%

 

1

2

3

4

 

 

 

 

 

46.Определить последовательность регулирования зазоров между колодками барабаном стояночного тормоза автомобиля ГАЗ-53 (ГАЗ -330)

1, Завернуть регулировочный винт тормоза так, чтобы тормозной барабан не поворачивался от усилия руля;

2.Поставить рычаг коробки передач в нейтральное положение;

3.Опустить регулировочный винт до начала свободного проворачивания барабана;

4. Переместить рычаг управления тормозом в положение полного выключения;

5.Поднять домкратом одно заднее колесо

47.Последовательность подготовки почвы к посеву:

1.Лущение стерни;

Вспашка на глубину с заделкой удобрения;

3.Культивация;

4.Прикатывание;

5.Внесение удобрений;

6.Боронование;

7.Посев семян

48.Определить последовательность заделки трещин эпоксидно-клеевым составом:

1.Произвести двукратное обезжиривание трещины ацетоном;

2. Тщательно очистить деталь от грязи, масла и ржавчины;

3.Нанести шпателем клеевой состав на трещину;

4.Приготовить эпоксидно-клеевой состав

49.Последовательность выполнения отпуска:

1.Охлаждение на воздухе;

2.Нагрев;

3.Выдержка;

4.Определение режима

50.Последовательность двухфазного способа уборки зерновых культур:

1.Обмолот;

2.Подбор валков;

3.Дозревание в валках;

4.Скашивание

51.Определить последовательность всех элементов покрышки:

3.Подушечный (упругий слой);

4.Боковая часть;

5.Бортовая часть с сердечником из пучка стальной проволоки

52. Определить последовательность уборки картофеля:

1.Закладка на хранение в картофелехранилище;

2.Определение сроков уборки урожая;

3.Сортировка картофеля;

4.Подготовка уборочной техники;

5.Транспортировка на сортировальный пункт;

6.Подготовка картофелехранилища;

7.Погрузка картофеля в транспортное средство;

8.Скашивание ботвы;

9.Уборка картофеля картофелеуборочным комбайном

53.Определить последовательность ремонта пневматической шины:

1.Наложить заплатку на поврежденный участок, прикатать роликом;

2.Прошероховать место повреждения камеры и заплатку, промазать клеем;

3.Проверить герметичность камеры, поместив в ванную с водой;

4.После каждой промазки просушить камеру

54. Установите по порядку этапы ценообразования:

1. анализ цен конкурентов;

2. выбор метода ценообразования;

3. анализ издержек производителя;

4. определение спроса;

5. выбор цели ценообразования;

6. установление окончательной цены;

 

55. Определить последовательность подготовки трактора МТЗ-80,82 к работе:

1.Установить вертикальные раскосы;

2.Навесить на механизм навески раму автосцепки;

3.Ограничить ход штока цилиндра навески, Установить колею;

4.Снять поперечину навески;

5.Отрегулировать длину раскосов о ограничительные цепи продольных тяг

 

56. Определить последовательность регулировки подшипников направляющих колес?

1.Открутить регулировочную гайку на 1-2 грани (до начала свободного вращения колеса от руки) и застопорить в таком положении;

2.Освободить колесо, чтобы оно свободно проворачивалось (поднять над поверхностью);

3.Проворачивая колесо затянуть подшипники регулировочной гайкой до тугого вращения колеса от руки;

4.Покачивая колесо в осевом направлении определить потребность в регулировании подшипников

 

57. Определить последовательность очистки сточных вод:

1.Механическая очистка;

2.Изучение линии очистных сооружений;

3.Применение отстойников;

4.Сбрасывание осадка;

5.Биологическая очистка;

6.Дезинфекция сточных вод

 

58. Определить последовательность подготовки участка:

1.Разбить участок на загоны;

2.Отметить поворотные полосы;

3.Определить направление движения;

4.Установить вешки для первого прохода;

5.Выбрать способ движения

 

59. Определить последовательность разборки поилки для крупного рогатого скота АП-1А:

1.Снять амортизатор;

2.Снять педаль;

3.Снять клапан;

4.Снять пробку клапана

60. Определите последовательность расчёта себестоимости 1 ц. зерна:

1. исключение из общих затрат, затраты на побочную продукцию;

2. определение общей суммы затрат на выращивание зерна;

3. определение затрат относимых на зерно;

4. расчёт себестоимости 1ц зерна

 

61.Процесс получения смеси с мелко распыленным и частично испаренным бензином-это

62.Корм, полученный путём кисломолочного брожения, это-

63.Растения, живущие более двух лет это

64. Трансмиссия автомобиля - это

65. Охрана труда – это

66. Сталь - это

67. Перечислите способы поверхностной обработки почвы:

68. Подготовка семян к посеву:

69. Восстановление изношенного лемеха плуга:

70. Инструменты, применяемые для подтяжки мест крепления головки блока цилиндра:

71.Какими приборами измеряют влажность воздуха в животноводческих помещениях.

72. Разметочный инструмент.

73. Используя таблицу классификации металлорежущих станков по системе ЭНИМС расшифровать станок: 16К20

(таблица в приложении)

74. Используя государственные стандарты на посевные качества семян определить, какую чистоту и всхожесть имеют семена зерновых культур первого класса.

(_______)

(таблица в приложении)

75. Используя диаграмму состояния железо-углерод, определить температуру для нагрева при закалке стали 60   

( ответ ______)

(диаграмма в приложении)

76. Процесс приготовления горючей смеси топлива с воздухом внутри цилиндров и самовоспламенение от сжатия газов это-

77.Сельскохозяйственные культуры, высеваемые весной и дающие урожай в год посева – это

78.Научно-обоснованное чередование с/х культур по полям и по годам – это

79. Вспашка – это

80. Механизм газораспределения (ГРМ), это:

81. Чугун – это

82.Способы уборки зерновых культур:

83.технология заготовки рассыпного сена:

84.Удаление воздуха из топливных фильтров при неработающем двигателе:

85. Инструменты, применяемые для смазывания игольчатых подшипников карданных шарниров:

86. С помощью какого прибора можно измерить плотность электролита?

87.Оборудование и инструмент пожарного щита:

88. Используя таблицу классификации металлорежущих станков по системе ЭНИМС расшифровать станок: 736

(таблица в приложении)

89. Используя государственные стандарты на посевные качества семян определить, какую чистоту и всхожесть имеют семена зерновых культур второго класса.

(_____)

(таблица в приложении)

90. Используя диаграмму состояния железо-углерод, определить температуру для нагрева при закалке стали У10А.

( ответ ______)

(диаграмма в приложении)

91.Устройство, преобразующее прямолинейное, возвратно-поступательное движение поршня во вращательное движение коленчатого вала это-

92.Поле, оставляемое на один период вегетации (одно лето) не занятым, это -

93.Способность культуры (сорта) давать урожай, это-

94. Рулевое управление, это:

95.Боронование , это

96. Латунь- это

97.Технология уборки прессованного сена:

98. Основные способы термической обработки деталей:

99.Способы уборки навоза:

100.Инструменты и оборудование, применяемые для регулировки зазора распределительного механизма двигателя ЗИЛ-130, ВАЗ – 02174.

101. С помощью чего замеряют напряжение АКБ (аккумуляторной батареи).

102. Какое оборудование применяется для шиномонтажа.

103. Используя таблицу классификации металлорежущих станков по системе ЭНИМС расшифровать станок: 2Н125Ф1

(таблица в приложении)

104. Используя государственные стандарты на посевные качества семян определить, какую чистоту и всхожесть имеют семена зерновых культур третьего класса.

(_____)

(таблица в приложении)

105. Используя диаграмму состояния железо-углерод, определить температуру для нагрева при закалке СТАЛИ 45.

( ответ ______)

(диаграмма в приложении)

106.Оказание первой помощи пострадавшему при поражении электрическим током.

107. Назовите виды огнетушителей.

108. Оформить служебную записку о причине опоздания на работу.

109. Составить схему линейно-функциональной структуры управления для агрофирмы «Восход», если имеется следующий кадровый состав: директор, главный агроном, главный инженер, инженер-энергетик, инженер по охране труда, главный бухгалтер, экономист, бухгалтер, кассир, электрик, электромонтёр, агроном, бригадир, трактористы, механик, заправщик, механизаторы, слесарь, сварщик.

(_________)

110. Заполнить бланк путевого листа.

111.Оказание первой помощи при обморожении.

112.Средства пожаротушения.

113.Оформить распоряжение на выполнение сверхурочных работ.

114.Составить схему линейно-функциональной структуры управления для агрофирмы «ВОЛЯ», если имеется следующий кадровый состав: директор, главный агроном, главный инженер, инженер-энергетик, инженер по охране труда, главный бухгалтер, экономист, бухгалтер, кассир, электрик, электромонтёр, агроном, бригадир, трактористы, механик, заправщик, механизаторы, слесарь, сварщик, водители.

 

(---------------)

 

115.Заполнить техническую документацию – накладную.

116.Оказание первой помощи при кровотечении капиллярном.

117.Классификация материалов по возгораемости.

118.Оформление приказа на материальное поощрение.

119. Составить схему линейно-функциональной структуры управления для агрофирмы «Рассвет», если имеется следующий кадровый состав: директор, главный агроном, главный инженер, инженер-энергетик, инженер по охране труда, главный бухгалтер, экономист, бухгалтер, кассир, электрик, электромонтёр, агроном, бригадир, трактористы, механик, заведующий гаражом, водители, слесарь, сварщик.

 

(________)

120. заполнить техническую документацию инвентаризационной описи.

 

 

 

 

Вопросы на экзамен Э и ТО ПС

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

1. Система технического обслуживания и ремонта вагонов.

2. Производственные подразделения технического обслуживания и ремонта вагонов.

3. Структура управления технической эксплуатацией вагонов.

4. Работа ПТО вагонов на сортировочных и участковых станциях.

5. Особенности технического обслуживания цистерн и рефрижераторных вагонов.

6. Технические средства, применяемые при обслуживании и текущем ремонте вагонов.

7. Диагностирование для выявления неисправностей вагонов в процессе эксплуатации.

8. Расчет численности рабочих ПТО вагонов.

9. Организация работы и охрана труда на ПТО.

10. Экипировка, санитарная обработка пассажирских вагонов и приемка составов перед рейсом.

11. Обслуживание пассажирских, скоростных, фирменных и туристических поездов в пути следования.

12. Режимы работы и отдыха работников поездных бригад.

13. Техническое обслуживание буксовых узлов и автосцепных устройств вагонов.

14. Характеристика вагонного парка и его классификация.

15. Основные элементы конструкции вагона.

16. Методы организации работы эксплуатационных депо и других эксплуатационных предприятий ОАО «РЖД

17. Современные методы и способы обнаружения неисправностей подвижного состава в эксплуатации

18. Технические характеристики подвижного состава

19. Заводы-изготовители тягового подвижного состава

20. Заводы-изготовители нетягового подвижного состава

21. Классификация вагонного парка

22. Система нумерации подвижного состава

23. Положение о продлении сроков службы

24. Эксплуатация пассажирских вагонов

25. Организация работы проводников пассажирских вагонов и служебно-технического персонала

26. Вагоноремонтные заводы

27. Ремонтные вагонные депо и их технологические процессы

28. Организация пункта технического обслуживания вагонов (ПТО)

29. Нормативная база работы операторов подвижного состава.

30. Оформление маршрута машиниста ф. ТУ-3ВЦ

31. Подготовка отчета о работе локомотивных бригад

32. Работа с журналом дежурного по депо ТУ-1/ч.1

33. Работа с паспортом локомотива ТУ-9

34. Составление акта рекламации ТЭУ-21

35. Работа с журналом техостояния локомотива ТУ-152

36. Работа с книгой ТУ-133

37. Составление отчета ТХО-125

38. Оформление справки об обеспечении поезда тормозами и исправном их действии

39. Работа с паспортом вагона ВУ-4

40. Составление акта о перенумеровании вагона ВУ-12

41. Составление актов о годности цистерн ВУ-19 и ВУ-20

42. Составление акта о повреждении вагона ВУ-25

43. Оформление акта-рекламации ВУ-41М

44. Оформление документов по регламенту расследования причин отцепки вагона

45. Структура Дирекции тяги ОАО «РЖД».

46. Виды технического обслуживания и ремонта локомотивов

47. Локомотивный парк, его классификация, распределение и учет

48. Пропускная и провозная способность железных дорог.

49. Эксплуатационные показатели вагонного парка

50. Разработка схемы размещения устройств экипировки, ПТОЛ и пунктов смены бригад

51. Расчет годовой программы технического обслуживания и ремонта локомотивов

52. Расчет потребности локомотивов эксплуатируемого парка по коэффициенту потребности

53. Расчет явочного и списочного состава локомотивных бригад

54. Основные локомотивостроительные заводы, поставляющие локомотивы для железных дорог России

55. Основные технические характеристики электровозов 2ЭС5К

56. Основные технические характеристики тепловозов 2ТЭ10М

57. Основные технические характеристики тепловозов 2ТЭ25А

58. Структура основного эксплуатационного локомотивного депо

59. Типы зданий локомотивных депо, основные размеры и их сравнительные оценки

60. Тяговая территория депо и размещение устройств деповского хозяйства

61. Основные технологические процессы деповского ремонта электровозов

62. Основные технологические процессы деповского ремонта тепловозов

63. Неисправности экипажной части локомотива и способы их устранения

64. Основные нормативные документы, регламентирующие порядок допуска подвижного состава на сеть железных дорог общего пользования.

65. Содержание работ по техническому обслуживанию вагона

66. Основные типы вагонов и их технические характеристики

67. Основные технические характеристики грузовых вагонов (полувагонов и цистерн)

68. Основные технические характеристики пассажирских вагонов

69. Расположение ПТО на участках обращения

70. Технические средства контроля состояния подвижного состава в эксплуатации

71. Основные дефекты колесных пар вагона, тележек вагонов, кузовов вагонов и тормозных систем вагонов

72. Показатели качества использования вагонного парка

73. Характеристики парка пассажирских вагонов

74. Внутреннее оборудование и системы пассажирских вагонов

75. Характеристика парка грузовых вагонов

76. Порядок технического осмотра вагонов

77. Жизненный цикл подвижного состава

78. Техническое обслуживание ТПС

79. Техническое обслуживание скоростного ПС

80. Техническое обслуживание грузовых вагонов

81. Инфраструктура дорог для ТО грузовых вагонов

82. Организация работы поездных бригад (проводники,механик, начальник поезда)

83. Показатели работы использования вагонов.

84. Определение потребного парка вагонов

85. Организация ТО автотормозов вагонов.

86. Виды ТО и ремонта пассажирских вагонов.

87. Стационарные системы диагностирования.

88. Переносные диагностические устройства.

89. Бортовые МСУ локомотивов, их основные виды.

90. Системы неразрушающего контроля.

 

 

Вопросы на экзамен Закрутный

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

1) Управляющие инструкции. Примитивные типы и переменные. Ссылочные типы и переменные. Обертки примитивных типов.

2) Объекты и классы.

3) Наследование. Полиморфизм. Методы класса Object.

4) Абстрактные классы. Интерфейсы.

5) Строки. Изменяемые последовательности символов(StringBuilder и StringBuffer). Регулярные выражения.

6) Файлы. Байтовые и символьные потоки. Потоки данных. Сериализация.

7) Исключения. Классы исключений. Стандартные исключения.

8) Потоки. Модель потоков. Синхронизация потоков. Межпотоковые коммуникации. Потокобезопасные данные.

9) Вложенные классы. Вложенные статические классы. Внутренние классы. Локальные классы. Перечисления

10) Типы времени и денег. Время и дата. BigInteger. BigDecimal.

11) Java Collection. Структуры данных. Интерфейсы для сравнения. Итераторы.

12) Java Collection. Множества. Списки. Ассоциативные массивы

13) JUnit. Тестирование. Классы и объекты модульного тестирования.

вопросы на психологию

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

1. Что такое ЗПР? (определение)

2. Что лежит в основе ЗПР?

3. Каковы причины ЗПР? (шесть причин)

4. Назовите особенности памяти при ЗПР

5. Каковы особенности внимания у ребенка при ЗПР?

6. Чем отличается мышление у ребенка с ЗПР?

7. Назовите особенности развития речи при ЗПР

8. Каковы особенности эмоционально-волевой сферы у детей с ЗПР?

9. Какими особенностями обладает физическое развитие детей с ЗПР?

10. Особенности учебной деятельности у детей с ЗПР

Вопросы на ГОСЭКЗАМЕН по дисциплинам САД и ПП, 2017

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопросы к ГЭК по дисциплине САД

 

1Способы улучшения грунтов при возведении земляного полотна.

2 Сроки выполнения земляных работ.

3 Подготовка дорожной полосы к строительству автомобильной дороги.

4 Удаление растительного грунта и его последующее использование.

5 технология строительства водопропускных труб.

6 Способы отсыпки насыпей и разработки выемок.

7 Строительство насыпей из привозного грунта.

8 Возведение насыпей с полным или частичным выторфовыванием

9 Возведение насыпей без выторфовывания

10 Возведение земляного полотна при отрицательных температурах. Особенности технологии работ.

11 Укрепление откосов земляного полотна. Применяемые материалы и технологическая последовательность работ.

12 Инновационные технологии при сооружении земляного полотна.

13 Контроль уплотнения в процессе строительства земляного полотна.

14 Дополнительные слои оснований. Применяемые материалы, технология строительства.

15 Классификация асфальтобетонных смесей.

16 Технология строительства асфальтобетонных слоев

17 Особенности строительства покрытия из холодных асфальтобетонных смесей

18 Контроль плотности при строительстве асфальтобетонных слоев. Коэффициент уплотнения асфальтобетона.

19 Классификация цементобетонных покрытий, особенности производства работ.

20 Конструкция цементобетонных покрытий.

21 Технология строительства цементобетонных покрытий.

22 Контроль качества строительства цементобетонных покрытий и оснований.

23 Строительство покрытий методом смешения с вяжущим в установке.

24 Строительство покрытий методом смешения с вяжущим на дороге.

25 Технология строительства покрытий переходного типа (щебеночные, гравийные).

26 Инновационные технологии при устройстве дорожной одежды.

27 Понятие о реконструкции. Уширение дорожных одежд.

28 Общие сведения об обустройстве автомобильных дорог.

29 Уст­ройство дорожной горизонтальной и вертикальной разметок.

30 Особенно­сти поточного метода при строительстве автомобильных дорог.

31 Непоточный метод организации дорожно-строительных работ.

32 Обустройство мест производства работ при строительстве автомобильных дорог.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы к ГЭК по дисциплине «Производственные предприятия»

1 Технология разработки месторождений. Особенности технологических процессов разработки скальных пород.

2 Рекультивация земель, нарушенных открытыми горными работами

3 Основные процессы работы камнедробильных заводов.

4 Технологические процессы обогащения и улучшения каменных материалов на КДЗ.

5 Битумные и эмульсионные базы. Назначение, размещение баз и складов.

6 Классификация АБЗ и особенности их размещения.

7 Технологические процессы на АБЗ.

8 Генеральный план АБЗ

9 Технологические процессы производства на ЦБЗ

10 Генеральный план ЦБЗ

11 Предприятия для изготовления сборных железобетонных изделий. Классификация предприятий и технология изготовления изделий.

12 Особенности организации складов на АБЗ.

13 Особенности организации складов на ЦБЗ.

14 Особенности организации складов на КДЗ

15 Переработка старого асфальтобетона (регенерация) на АБЗ .

 

Вопросы мои к КЭ по ПМ.02

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопросы к квалификационному экзамену по ПМ 02

МДК 02.01 Организация и нормативно-правовые основы архивного дела

МДК 02.02 Государственные, муниципальные архивы и архивы организаций

МДК 02.03 Методика и практика архивоведения

 

1. Оформите на ПК опись дел по личному составу.

2. Оформите на ПК опись дел постоянного хранения.                 3. Оформите на ПК внутреннюю опись документов дела по личному составу.    4. Оформите на ПК обложку дела.                    5.Оформите на ПК лист-заверитель дела.                 6.Оформите на ПК паспорт архива организации.                 7. Оформите на ПК каталожную карточку.                 8.Оформите на ПК список фондов.                       9. Оформите на ПК топографический указатель постеллажный.        10. Оформите на ПК топографический указатель пофондовый.        11.Оформить на ПК архивную справку о трудовом стаже.           12.Оформите на ПК архивную справку об образовании.              13. Оформите на ПК акт о выделении документов к уничтожению.        14. Оформите на ПК опись особо ценных дел.                 15 Оформите на ПК Итоговую запись к номенклатуре дел на примере Центра занятости  населения г. Таганрога.                       16. Оформите на ПК Акт о необнаружении документов, пути розыска которых исчерпаны.

+ Вопросы по МДК.02.04. Обеспечение сохранности документов ( преподаватель Киричек Т.А.)

 

Вопросы МИЗО к государственному экзамену

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Перечень вопросов, предназначенных для использования на государственном экзамене по учебной дисциплине «Методика обучения изобразительной деятельности»

2016-2017 учебный год для группы ДЗ.

Теоретические вопросы.

 

1. Методы и приемы обучения конструированию в средней группе.

2. Цель и задачи обучения изобразительной деятельности в детском саду.

3. Занятие как форма обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности.

4. Методика проведения обследования предмета в возрастных группах на занятиях по изобразительной деятельности.

5. Методика проведения показа способа изображения в разных возрастных группах.

6. Особенности проведения анализа детских работ по лепке во второй

младшей, средней и старшей группах.

7. Методика обучения рисованию предметов детей младшего дошкольного возраста.

8. Методика обучения аппликации детей старшего дошкольного возраста.

 

 

Практические задания.

 

1. Дать показ способа изображения аппликации «Плывут кораблики» в средней группе.

 

2. Составить программное содержание занятия в старшей группе по теме: аппликация «Веточка рябины».

 

3. Спроектировать процесс подготовки воспитателя к занятию по конструированию из бумаги по типу оригами со старшими дошкольниками на тему «Кораблик».

 

4. Показать способы обучения дошкольников рисованию деревьев в возрастных группах.

 

 

 

5.Проанализировать роль воспитателя на занятии.

Предложить варианты индивидуальной работы с детьми во второй части занятия по воплощению замысла (руководство процессом развития и воплощения замысла).

Спрогнозировать возможные трудности у детей и предложить способы их преодоления.

 

6. Составить программное содержание занятия в средней группе по теме: лепка «Кошечка».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дисциплина «Методика обучения изобразительной деятельности»

Раздел 1. Теоретические основы обучения и развития детей в изобразительной деятельности

1.1. Цели и задачи обучения изобразительной деятельности.

 

1.3. Методы и приемы обучения изобразительной деятельности

Современная классификация методов и приемов: информационно-рецептивный, репродуктивный, исследовательский, и эвристический методы обучения.

Приемы информационно-рецептивный метода: наблюдение с детьми, обследование предметов, игрушек, рассматривание картин и иллюстраций, образцов; показ способов изображения.

 

1.3.1. Методика проведения обследования предмета в разных возрастных группах.

Определение обследования предмета, игрушки и его цель. Этапы проведения обследования. Взаимосвязь со словом. Участие рецепторов в обследовании предмета с учетом возраста детей.

 

1.3.2. Методика проведения показа способа изображения в разных возрастных группах.

Цель показа. Используемые материалы. Виды показа. Требование к показу способа изображения в разных возрастных группах.

 

1.4. Занятие как форма обучения детей дошкольного возраста изобразительной деятельности.

Педагогические и санитарные требования к проведению занятия. Модели занятий по изобразительной деятельности: традиционная модель, игровая модель. Раскрыть традиционную модель, ее структуру.

 

1.4.1.Подготовка воспитателя к занятию. Требования к подготовке материалов для изобразительной деятельности.

Этапы подготовки воспитателя к занятию, их содержание. Подготовка материалов к занятиям по видам изобразительной деятельности.

 

1.4.2. Особенности проведения анализа детских работ по лепке во второй

младшей, средней и старшей группах.

Анализ детских работ важный компонент занятия. Цель анализа.

Организация обсуждения в зависимости от возраста детей.

 

Раздел 2. Содержание и руководство изобразительной деятельностью детей дошкольного возраста.

2.1.Методика обучения рисованию предметов детей младшего дошкольного возраста.

Виды рисования и приемы обучения, используемые на занятии, руководство самостоятельной деятельностью на занятии.

 

2.2. Методика обучения аппликации детей старшего дошкольного возраста.

Виды аппликации, материалы; способы вырезывания из бумаги, приемы обучения предметной и декоративной аппликации.

 

Раздел 3. Содержание и руководство конструктивной деятельностью детей дошкольного возраста

 

3.1.Методы и приемы обучения конструированию в средней группе.

Виды конструирования и методика проведения занятий по конструированию из строительного материала, бумаги, природного материала в средней группе.

 

 

Вопросы Л 10

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

1. Чем различается понимание Бога в античности и христианстве

2. Кто предстает подлинным философом во «внутренней философии» христианства?

3. Как называется собственно христианская философия?

4. Что Вы можете сказать о соотношении античной и христианской философии?

5. Как формулировали суть христианского учения о спасении Василий Великий и Афанасий Александрийский?

6. Что является основной преградой к достижению спасения, согласно христианской философии?

7. Необходимость преодоления сосредоточенности на собственной индивидуальности, подвиг смирения перед волей другого, утверждаемые христианской философией, противоположны идее………………. , утверждаемой Ренессансом.

8. Почему, согласно христианской философии, необходима борьба со страстями?

9. Что такое исихазм? Какие значения этого слова вы знаете?

10. Что выше в исихазме: теория или практика?

11. Назовите имена монахов-богословов, развивавших тему священнобезмолвия.

12. В чем смысл истории, согласно христианской эсхатологии?

13. В чем жители Византии видели смысл христианского царства? Как соотносится идея христианского царства с христианской эсхатологией?

14. О каких киевских князьях сообщается в «Окружных посланиях» Константинопольского патриарха Фотия? Что именно о них сообщается?

15. Назовите имена миссионеров, отправленных патриархом Фотием для обращения славян в христианскую веру. Чем была мотивирована необходимость миссии?

16. Какие еще представители власти Киевской Руси побывали в Константинополе? Каковы были их цели?

17. Кем была супруга князя Владимира, условием вступления в брак с которой являлось его крещение?

18. Во времена правления какого князя жил митрополит киевский Иларион?

19. Какими словами начинается предложение, продолжающееся так: «откуда есть пошла Русская земля кто в Киеве нача первее княжити»?

20. Назовите имена основоположников киево-печерского монашества

21. Какие города последовательно становились политическими и духовными центрами Руси во время татаро-моногльского ига?

22. В какие века происходит возвышение Москвы как центра Русских Земель?

23. В каком веке Григорий Палама развивает учение о духовных энергиях и Фаворском свете?

24. Назовите имена святителей, благодаря которым влияние исихазма активно распространялось в это время на Русь.

25. Чем обосновано поставление патриархом Филофеем митрополита Киевского, Русского и Литовского Киприана еще при жизни митрополита Алексия?

26. Назовите великого русского святого, воплотившего исихастскую традицию в московской Руси. В чем выразилось его влияние на духовную и политическую ситуацию?

27. Какие два события конца XV в. можно назвать самыми значительными для политического возвышения Московской Руси.

28. Охарактеризуйте кратко позицию нестяжателей. Назовите их лидера.

29. Охарактеризуйте кратко позицию иосифлян. Назовите их лидера.

30. Иосифлянином или нестяжателем являлся псковский монах Филофей?

31. Иосифлянином или нестяжателем являлся Максим Грек?

32. Кто был первым русским царем?

33. Кто был первым русским патриархом?

34. В связи с какими событиями русская церковь обрела автономию от Константинополя?

 

 

Вопросы коллоквиума №1 (ч.I)

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

ФОМЭ

Вопросы коллоквиума №1

1. Модель атома Розерфорда. Условия квантования атомных орбит. Постоянная Планка.

2. Волны де Бройля. Единство волновых и корпускулярных характеристик микрочастиц (МЧ).

3. Свет как электромагнитная волна и как МЧ. Понятие фотона, его характеристики. Взаимодействие света с веществом.

4. Электрон – как МЧ: масса, заряд, скорость, подвижность. Эффект Холла. Электрон – как волна: длина волны, скорость фазовая и групповая. Связь волновых и корпускулярных характеристик.

5. Уравнение Шрёдингера. Общий вид, основные составляющие, их физический смысл. Решение урШрёдингера для скалярного случая потенциала U=0. Вероятностная оценка событий. Соотношение неопределенностей. Волновая постоянная.

6. Прохождение МЧ через потенциальный барьер бесконечной и конечной протяженности.: как частицы и как волны. Туннельное просачивание.

7. Квантовая энергия МЧ: дискретность уровней и их энергия. Расщепление энергетических уровней (снятие вырождения). Модель атома водорода. Понятие квантовых чисел Принцип Паули.

8. Химическая связь (типы связей).

9. Колебания кристаллической решетки. Акустические и оптические колебания. Нормальные колебания кристаллической решетки. Фононы – кванты энергии кристаллической решетки.

10. Электронная теория металлов. Плотность разрешенных состояний (распределение Ферми-Дирака). Энергия Ферми. Работа выхода. Термоэлектронная эмиссия. Эффект Шотки. Автоэлектронная эмиссия. Фотоэффект.

Вопросы ко 2-й части ТМ, АТФ

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопросы ко 2-й части «Технология материалов» 2015-2016 уч. год, АТФ

1. Характеристики деформаций при обработке металлов давлением. Закон постоянства объема.

2. Прокатка. Показатели степени деформации при прокатке.

3. Способы прокатки (схемы с эскизами).

4. Инструмент для прокатки (эскизы).

5. Правка проката (схемы).

6. Разрезка и заготовительная обработка проката.

7. Продукция прокатного производства.

8. Прессование. Операции технологического процесса прессования.

9. Схема прессования прямым методом. Достоинства и недостатки.

10. Схема прессования обратным методом. Достоинства и недостатки.

11. Волочение. Сущность процесса. Инструмент (эскиз). Исходные материалы. Получаемый продукт.

12. Ковка. Сущность процесса.

13. Операции ковки. Предварительные операции ковки.

14. Основные операции ковки.

15. Оборудование для ковки.

16. Горячая объемная штамповка. Сущность процесса с эскизами.

17. Холодная объемная штамповка. Сущность процесса. Разновидности холодной объемной штамповки.

18. Схемы объемной формовки в открытых и закрытых штампах.

19. Листовая штамповка. Сущность процесса. Преимущества процесса.

20. Операции листовой штамповки, их назначение и сущность.

21. Формообразующие операции листовой штамповки. Гибка. Вытяжка (эскизы).

22. Формообразующие операции листовой штамповки. Отбортовка. Обжим (эскизы).

23. Формообразующие операции листовой штамповки. Раздача. Рельефная формовка (эскизы).

24. Теоретические основы сварочного процесса. Назначение сварки. Классы сварки.

25. Виды сварки, относящиеся к термическому классу сварки (привести примеры, сущность).

26. Виды сварки, относящиеся к термомеханическому классу (привести примеры, сущность).

27. Виды сварки, относящиеся к механическому классу (привести примеры, сущность).

28. Контроль качества сварных соединений. Разрушающие и неразрушающие методы контроля, их сущность, достоинства и недостатки.

29. Разрушающие методы контроля, примеры, сущность методик их определения.

30. Неразрушающие методы контроля, сущность методик их определения.

31. Методы определения твердости материалов (перечислить). Метод Бринелля.

32. Методы определения твердости материалов (перечислить). Метод Роквелла.

33. Определение прочностных свойств металлических материалов. Испытание на растяжение. Сущность метода. Образцы для испытание на растяжение.

34. Характеристики пластичности материала. Метод их определения.

35. Нахождение графическим путем величин P0,2 и s0,2.

36. Испытание на ударный изгиб. Сущность метода. Схема.

37. Характеристики электрофизических и электрохимических методов обработки. Электроэрозионные методы обработки, их сущность.

38. Электроискровая и электроимпульсная обработка, сущность методов, эскиз.

39. Электрохимическая обработка (электрохимическое полирование, Электрохимическая размерная обработка), сущность методов, эскиз.

40. Комбинированные методы обработки (электроабразивная, анодно-механическая, электроалмазная обработки), сущность методов, эскиз.

 

 

 

Вопросы КМА 7,8,9

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопрос №7. Вероятностные модели. Общие сведения о случайных функ-циях. Понятие о стационарности и эргодичности.

 

Вероятностные модели применяются в случае, если структура, параметры объекта или действующие на него возмущения являются случайными функциями. Например, при движении автомобиля неровности дороги носят случайный характер и могут быть описаны только методами теории случайных функций.

Для вероятностных расчетов теоретической базой служат дисциплины: теория вероят-ностей и математическая статистика, теория случайных функций, статистическая дина-мика.

Функция, значение которой является случайной величиной при каждом данном значе-нии независимой переменной, называется случайной. Она может рассматриваться как бесконечная последовательность случайных величин и зависеть от одной или несколь-ких независимо изменяющихся переменных. Случайные функции, у которых независи-мой переменной соответствует время, называют стохастическими. В дальнейшем, если особо не оговорено, в качестве независимой переменной принято время t.

Функция, получаемая в результате каждого отдельного опыта, является конкретной реа-лизацией случайной функции, представляющей собой совокупность всех реализаций. Случайная функция x(t) при данном t = tt есть случайная величина x(ti), называемая се-чением функции.

При рассмотрении случайных процессов выделяют такие, статистические характеристи-ки которых не изменяются во времени. Эти процессы и соответствующие им случайные функции называются стационарными. Процессы и соответствующие им функции, не обладающие свойством инвариантности (неизменности) статистических характеристик при временных сдвигах, называют нестационарными. Исследование систем, случай-ные процессы в которых стационарны, значительно проще исследования нестационар-ных систем. С другой стороны, процессы во многих случаях могут приближенно рас-сматриваться как стационарные.

Свойство эквивалентности среднего по времени среднему по множеству носит название эргодичности. Для эргодического стационарного процесса все усредненные характе-ристики одинаковы для всех реализаций, и эти реализации могут быть заменены одной реализацией, достаточно продолжительной по времени. Для определения характеристик стационарной эргодической случайной функции можно ограничиться одним опытом вместо множества опытов, необходимых для определения характеристик неэргодичес-кого процесса. Не всякая стационарная функция является эргодической. Простейшим примером является функция, все реализации которой постоянны по времени, но различ-ны по уровню.

Ниже рассмотрены характеристики случайных процессов в предположении, что они об-ладают свойствами стационарности и эргодичности.

Основными статистическими характеристиками случайной функции являются плот-ность распределения, математическое ожидание, дисперсия, среднее квадратическое отклонение, корреляционная функция, спектральная плотность.

 

 

Вопрос №8. Динамические модели. Общие сведения.

 

Динамические модели автомобилей состоят из отдельных звеньев (элементов) и пред-ставляют собой условное графическое изображение основных свойств объекта: инер-ционных, упругих, трансформаторных, фрикционных.

Все реальные звенья обладают одновременно инерционными, упругими и диссипатив-ными свойствами. Их еще называют системами с распределенными параметрами. Такое представление свойств объекта используют в моделях на микроуровне.

Объекты микроуровня - рама и кузов автомобиля, фрикционные накладки, упругие обо-лочки - имеют бесконечное число степеней свободы.

Математические модели таких объектов - системы дифференциальных уравнений в частных производных.

Поскольку при расчете объектов во внимание принимают только свойства, существенно влияющие на результаты моделирования, то наиболее часто используют дискретные динамические модели, в которых каждое звено обладает только одним свойством: инер-ционным, упругим или диссипативным. При этом считается, что остальные свойства звена не оказывают заметного влияния на результаты расчета. Такое представление свойств объекта используют при расчетах динамических процессов, протекающих в двигателе, трансмиссии, подвеске. Их относят к объектам макроуровня и они имеют ко-нечное число степеней свободы. Такие объекты описываются системами обыкновенных дифференциальных уравнений, которые называют моделями на макроуровне.

Инерционные звенья аккумулируют кинетическую энергию. При расчетах автомобиля инерционными звеньями считают маховик двигателя, массу автомобиля. Упругими и диссипативными свойствами пренебрегают ввиду их незначительности. Инерционность оценивается при прямолинейном движении - массой т (кг), а при угловом - моментом инерции J или I (кг х м2).

Условные обозначения инерционных звеньев: прямоугольник для моделей с поступа-тельным перемещением масс и окружность - с угловым перемещением.

Упругие звенья аккумулируют потенциальную энергию. Считают, что они имеют толь-ко упругие свойства, т.е. инерционные и диссипативные качества звена незначитель-ные. Примерами таких звеньев являются полуоси, пружины, торсионы, валы. Упругие качества оцениваются жесткостью с (Н/м или Н х м/рад), под которой понимают отно-шение изменения силы (момента), приложенной к звену, к изменению его деформации. Часто используют обратную величину - податливость е: е = с-1.

Условные обозначения упругих звеньев динамических моделей - прямые или ломаные линии (пружины).

Диссипативные звенья рассеивают энергию. Чисто диссипативных звеньев не сущест-вует. К ним можно отнести амортизаторы автомобиля. Оцениваются коэффициентом демпфирования k или Ъ х с/м или Нм- с/рад), под которым подразумевают отноше-ние изменения силы (момента) к изменению скорости его деформации.

Трансформаторные звенья изменяют скорость перемещения масс системы. Характеризуются передаточным числом. Примерами таких звеньев являются коробка передач, дополнительная передача, главная передача и т.д.

 

 

Вопрос №9. Динамические модели. Определение параметров.

 

При изучении динамики механизмов с упругими звеньями обычно оперируют динами-чески эквивалентной моделью. Параметры динамической модели - это приведенные расчетные массы, моменты инерции, жесткости, коэффициенты сопротивления, при-веденные силы и моменты сил. Приведенные параметры модели определяются по ус-ловиям их энергетической эквивалентности параметрам реальной системы.

Параметры динамических моделей определяются графоаналитическим методом или с помощью ЭВМ.

Параметры динамической модели  определяются расчетным и экспериментальным путем.

В результате определения параметров динамической модели механизма имеется воз-можность получить конкретные данные об изменении скоростей и ускорений звеньев и точек при работе в реальных условиях, определить силы в кинематических парах, необ-ходимые для выбора подшипников, расчета звеньев на прочность и жесткость, прогно-зирования износа, надежности и долговечности устройства.

Разработка алгоритма для определения параметров динамической модели механизма; составление программы вычислений на ЭВМ, использование па - Y C кета прикладных программ, проведение вычислений на ЭВМ.

В инженерной практике встречаются случаи, когда параметры динамической модели механизма в целом изменяются медленно, за исключением некоторых незначительных зон, где такое предположение оказывается неправомерным. В этих случаях периодич-ность резких параметрических возмущений имеет второстепенное значение, так как ко-лебания в течение одного кинематического цикла оказываются сильно задемпфирован-ными; в то же время локальные возмущения системы в отмеченных зонах могут быть весьма значительными.

Принцип максимального правдоподобия успешно применяется при оценивании пара-метров современных динамических моделей, у которых модель состояния системы выражается конечно-разностными или дифференциальными уравнениями и включает внутренний шум системы.

Для подобия зубчатой передачи и предлагаемой упрощенной модели параметры ди-намической модели ( масса, закон изменения жесткости пружины) должны быть подоб-раны таким образом, чтобы закон изменения частоты собственных колебаний динами-ческой модели был одинаков с законом изменения частоты собственных крутильных колебаний зубчатой передачи.

Поскольку касательные нагрузки на поверхностях трения зависят от нормальных наг-рузок и от параметров динамической модели трансмиссии, то добиться снижения ди--намических нагрузок на поверхностях трения можно, изменяя параметры либо модели, формирующей продольные колебания дисков ФС, либо трансмиссии, либо обеих сис-тем. В любом случае при проектировании ФС корректировать необходимо те парамет-ры, значения которых изменить в конструкции наиболее просто. 

При исследовании физических процессов на основе динамических моделей пренебре-гают всеми статистическими явлениями и флуктуациями в исследуемой системе. Это означает, что все параметры динамической модели имеют фиксированные, вполне оп-ределенные, значения, а временным зависимостям ( динамическим законам), получае-мым на ее основе, придается смысл достоверных количественных характеристик сос-тояния системы и происходящих в ней процессов. В отличие от некоторых задач, нап-ример молекулярной физики, динамический подход к исследованию механических сис-тем машинных агрегатов является принципиально правильным и позволяет решить важ-нейшие вопросы, связанные с оценкой эксплуатационной надежности машин. Кроме то-го, построение статистической модели механической системы для учета происходящих в ней случайных процессов осуществляется на базе достоверной динамической модели этой системы.

 

 

 

 

 

 

 

Вопросы КАБУШКИНА С.Н. для подготовки к экзамену по курсу Анализ деятельности банка и фондовой биржи

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопросы для подготовки к экзамену по курсу «Анализ деятельности

банка и фондовой биржи»

 

Составитель Кабушкин С.Н.

 

1.Экономический анализ как элемент системы управления банком.

2.Виды анализа деятельности банка. Информационное обеспечение анализа деятельности банка.

3.Информационно-аналитическая система байка.

4.Методы и приемы анализа деятельности банка

5. Значение, задачи и методы анализа баланса банка.

6.Методы и приемы анализа бухгалтерской отчетности банка.

7.Методы анализа статистической и аналитической внутрибанковской отчетности банка.

8.Характеристика коммерческого банка как специфического предприятия.

9. Классификация банков.

10. Становление   и развитие биржевой деятельности на фондовом рынке.

11. Виды фондовых бирж и их классификация.

12. Сущность и содержание экономического анализа.

13. Анализ состава и структуры ресурсов банка.

14.Анализ   динамики, состава и структуры собственного капитала банка.

15.Анализ состава и структуры ресурсов депозитного характера.

16.Методы анализа состава и структуры и динамики ресурсов недепозитного характера.

17.Пассивные операции банка и методы их анализа.

18.Анализ уставного и других фондов банка.

19.Анализ состава и структуры и динамики нормативного капитала банка.

20.Нормативный капитал банка: понятие, порядок расчета.

21.Анализ достаточности капитала банка.

22.Анализ динамики, состава, структуры и доходности активов банка.

23.Методика   анализа качества кредитного портфеля банка.

24.Показатели доходности кредитных вложений и их экономический смысл.

25.Показатели диверсифицированности кредитных вложений и их экономический смысл.

26.Показатели   создания специального резерва по активам подверженным кредитному риску.

27.Интегрированиые   показатели совокупного риска кредитного портфеля, методика их расчета.

28.Анализ рынка ценных бумаг.

29.Финансовый анализ пенных бумаг.

30.Уровень риска портфеля ценных бумаг и способы его оценки.

31.Анализ   операций профессионального участника рынка ценных

32.Банковские риски как объект финансового анализа.

33.Кредитный риск и методы его измерения.

34.Рыночные риски банка и методы их анализа

35.Анализ   операционных рисков банка.

36.Анализ риска банковской ликвидности.

37.А нал из состава и структуры доходов и расходов банка.

38.Анализ   факторов, оказывающих влияние на величину процентных доходов и расходов банка.

39.Анализ факторов, оказывающих влияние на величину комиссионных доходов банка.

40.Резервы роста банковских доходов

41.Оптимизация структуры расходов и доходов банка

42.Прибыль   как оценочный показатель деятельности банка

43.Понятие   рентабельности банковской деятельности и ее измерение

44.Понятие   и функции фондовой биржи.

45.Организационная структура фондовой биржи, ее особенности в Республике Беларусь.

46.Механизм   организации и регулирования торгов на фондовой бирже

47.Виды   сделок на фондовой бирже.

48.Зарубежный опыт деятельности фондовых бирж.

 

Вопросы к Я.В.

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

 

Alexey Konkov

У меня вопрос еще такой, думаю он будет интересен соседям из всех домов: что будет с ул. Крымской? Будет ли человеческая дорога? Кто за нее отвечать должен, ГСК или администрация? Сроки обозначены ли по этой дороге?

 

Бывшая Администрация Всеволожска, как стало понятно из разъяснений, поставила условием ввода в эксплуатацию домов ГСК строительство дороги по существующей, но не зарегистрированной документально ул. Крымской. На нашего застройщика возложили обязанность построить дорожное полотно (я не профессионал, могу случайно исказить термины, передаю суть), это 60% всех затрат на дорогу. Благоустройство и озеленение дороги взяла на себя Администрация города, небольшой участок дороги, примыкающей к ЖК Южная Долина - ее застройщик, это остальные 40% затрат. Соглашение между тремя сторонами разработано, ждет подписания в течение примерно недели. Срок строительства дороги, понятно, не один месяц. Дорога планируется четырехполосная.

 

Вадим Тарасов

Когда сдают дом?

Алеся Савина

Самый актуальный вопрос для всех, это когда документы дадут и можно будет сделать регистрацию))

Ольга Шамрай

Яна, животрепещущий вопрос по срокам получения РНВ Олимпа. Естественно, вы его зададите .

 

 

Руководитель ГСК подключил губернатора ЛО к решению проблемы с затягиванием приемки Олимпа. В течение пары недель появится определенность, увенчаются ли эти усилия преодолеть административный барьер успехом. Если не удастся этот план, Яна уже подготовила еще один, более радикальный.

 

 

Михаил Сергеевич

Можно ли запустить лифты досрочно?

Ольга Абрамова

Или по запросу включать.

Светлана Кайгородцева-Тихонова

Лифт,как им можно воспользоваться,хотя бы для переезда?! Подниматься на 13 этаж уже вошло в привычку,а вот мебель тащить.....

Гавриил Бирюлин

Если будут ещё какие-то ужасные задержки с Олимпом, то волнует вопрос лифта. Потому что 16 этаж без лифта - не реально с детьми

Да, руководство ГСК согласилось на включение грузовых лифтов 1-2 раза в неделю. График включения согласовывается.

 

Яночка Антипова

Прошу прощения , возможно уже задавали вопрос, просто очень напряженный график и в последнее время некогда было читать комментарии. Вопрос по поводу переноса батарей, полотенцесушителей итд. Они установлены отвратительно, а вносить изменения в них нам запретили до ввода. Очень много проблем с этим связано, особенно , что касается су, где планировалось это безобразие спрятать. Начали делать ремонт , пару недель назад прораб говорил что не проблема, и даже хорошо бы все сделать до ввода, а сегодня, на нашу просьбу ответили отказом, объяснив это тем, что где -то произошла авария у них, и теперь все изменения в планировке водоснабжения в квартире под запретом

 

Руководство ГСК рекомендует перенести на теплое время года планы по снятию или переносу радиаторов отопления. Разрешения на это сейчас не будет.

 

 

 

Марина Трифанова

Добрый вечер. Вопрос по 6.1. Начнут выдавать ключи для ДД когда во всем доме закончат отделку полностью? Или возможен вариант: делают отделку сначала тем кто писал заявление и как квартира сделана-можно заселятся? Может какие-то работы должны быть выполнены обязательно прежде чем разрешать ДД и ДР? Будут ли подрядчику передавать информацию какие квартиры сделать в первую очередь и как будут отслеживать?

 

Компетентно на вопросы ответит ваш замечательный представитель. Досрочный доступ возможен раньше окончания отделки, если он сопровождается заявлением о Досрочном ремонте. Да, ваш вариант тоже возможен. Перед разрешением на Досрочный доступ и Досрочный ремонт поставят входную дверь в квартиру, соберут и подключат счетчик электроэнергии и обеспечат водоснабжение (последнее уже сделано)

Ирина Ригачная

Про 6.1, разумеется, вопрос о сроках: когда можно будет въехать в дом, который введен в эксплуатацию? (без дз и проч.)

Эльвина Баранова

Корпус 6.1

Не интересует ни досрочное заселение, ни ремонт своими силами.

Не хочу принимать квартиру до ввода дома в эксплуатацию. Какие реальные сроки получения ключей?

 

См. отчет Яны Вашановой.

 

Татьяна Ложечникова

Правдивый срок ввода в эксплуатацию корпуса 6.1!

Руководитель ГСК показался мне искренним. Полиграфа у нас, правда, с собой не было, но вы сможете судить об этом сами, увидев запись, которую мужественно на протяжении всех трех с лишним часов вела наш оператор Юлия Иванова.

 

Ольга Абрамова

Яна, самый наболевший вопрос. Месяц получения ключей 6.1. Сколько времени займёт сдача дома и через какой срок после получения документов начнут приглашать на подписание АПП. Собираются выплачивать за просрочку? (...) А сроки за которые делаются документы (сдача дома)?

Яна Вашанова ответила Ольге

Ольга, вы имеете ввиду когда будет официальный ввод? Если да, то этот вопрос будет одним из первых. Его уже многие просили уточнить, но как я уже писала выше застройщик не может знать эти сроки точно. Так как ввод зависит, особенно в нашем случае, не только от воли и действий застройщика. Политические игры нельзя не учитывать. Отсутствие ППТ дает госорганам основание играть в игры со сроками. Так что даже если и фактических и документальных нарушений не будет всегда есть повод затянуть сроки. Кстати по ППТ - есть информация, что до НГ должен состояться град совет.

Ольга Абрамова ответила Яне

Яна, т.е. как я понимаю, гск подает документы как только всё сделает (Обещали до конца декабря), а там можем и месяц и 6 ждать. Ещё плюс месяц на получение ключей.

 

 

 

Руководством застройщика было подтверждено то, что вам ответили ранее. Подписание АПП планируют сразу же после получения ЗОС, то есть, разрешения на ввод в эксплуатацию, у них все уже подготовлено, по словам Ирины Вершининой.Компенсаций выплачивать не планируют, готовы нести ответственность в соответствии с законодательством, если в этом будет необходимость.

 

 

 

 

Слава Коваленко

Планируется ли компенсация, за подписание доп.соглашений по 6.2, 6.7?

, компенсация за то что придется еще год платить за сьем жилья, вместо того что бы жить в своей квартире, как первоначально планировалось по договору.

Слава Коваленко ответил Яне

Яна, вот за то что добровольно подписывают, а не идут в суд за не устойкой

 

Представители от корпусов 6:2 и 6:7 были очень активны и напористы в получении ответов на вопросы, молодцы Ольга и Алексей. Предупреждая немного их отчеты: ГСК не предусматривает компенсаций за подписание дополнительных соглашений.

 

 

Яна Середина

Здравствуйте! Тоже интересует вопрос по 6.2, про детский сад. Когда будет ввод объекта в эксплуатацию и передача нам квартиры по АПП? Потому что согласно доп.соглашению,из-за детского сада мы можем дожидаться нашей квартиры все 2 года!

Соня Будюк

Яна,добрый вечер!такой вопрос:в наш договор прописан дет.сад-зачем он нам там нужен,если ГСК собирается его продавать администрации города,значит ли это,что нам придётся переписывать договор по новому или как это будет выглядеть в дальнейшем после сдачи дома в эксплуатацию?

Договор переписывать не придется, детский сад, как Яна уже разъясняла, будет введен по аналогии с Олимпом и ФОКом, раздельно.

 

Соня Будюк

Ну и конечно,может ли так случится,что 6.2 они все таки сдадут раньше декабря 2017?просто так хочется поверить…

Руководитель ГСК ответил, что да, может. В дополнительном соглашении прописан срок с запасом.

 

Ирина Воргашева ответила Яне

Яна, к сожалению сад по дду встроенно-пристроенный и котельная будет находиться на крыше дома ( на сад она тоже рассчитана). Тоже прошу уточнить этот вопрос. Спасибо.

См. выше. Олимп тоже оснащен газовой котельной на крыше, которая снабжает и будет снабжать теплом и горячей водой как дом, так и ФОК

 

Яна Вашанова ответила Ирине

Ирина, в таком случае думаю если введут Олимп, то и 6.2 отдельно введут.

 

 

Ирина Воргашева

И уже где-то поднимался вопрос о страховании гражданской ответственности застройщика по передаче жилого помещения. У многих сроки разные. Как будут решать проблему и не подписание ДС повлияет на продление полиса? Спасибо!

Не подписание ДС не повлияет на продление полиса, со слов юриста ГСК. По страхованию - см. отчет Яны Вашановой.

 

Аленка Григорьева

Уточните можно ли получить ключи без отделки , и самим все делать. Может так раньше получиться ?

 

Аленка, этот вопрос уже решен. http://vk.com/wall-123286038_4564

 

Аленка Григорьева

А у меня 6.2?.(..) Пусть отвечают! И конкретнее

 

Подтвердили, по 6:2 все будет аналогично уже согласованному раньше варианту, отработанному в случае с Олимпом.

 

Аленка Григорьева

- И интересует сколько таджиков у них работает в принципе? 2-3?

 

Для ответа на вопрос о количестве рабочих попросили время, по национальному признаку, думаю, ответа не будет.

 

Оксана Кременная

Интересует, как они планируют оповещать о том, что можно досрочно заселиться в дом по заявлению, вопрос глупый, но все же... Они сами пригласят или искать инфу здесь? Просто, боюсь представить, сколько дольщиков, не состоящих в наших группах, даже не ведают о такой возможности, ведь само ГСК ни разу никакой информации не присылало

 

Возможность досрочного допуска и досрочного ремонта - это не обязанность ГСК, эту возможность удалось согласовать в результате нашей настойчивости и желания руководства застройщика идти навстречу требованиям дольщиков. Для получения возможности воспользоваться этой привилегией надо, хотя бы, быть активным, следить за происходящим, интересоваться новостями о своей будущей квартире. Если заявление на ДД и ДР написаны, то ГСК известит об этом по указанным вами телефонам.

 

 

 

Саша Чванова

(...) Вопрос по 6.2: Какие действия будет предпринимать ГСК в случае не подписания дольщиками доп.соглашения о продлении сроков сдачи дома... Спасибо!

 

Наш застройщик лоялен и договороспособен. Но отказ от подписания дополнительного соглашения это изъявление воли дольщика. Юристы объяснят профессиональнее, но,, в любом случае, это решение принимается каждым индивидуально.

 

Яна Середина

В нашем ДДУ есть такой пункт, что ГСК может увеличить стоимость квартиры не более чем на 5 процентов от начальной стоимости и я боюсь за эти 1-2 года ожидания компания этим воспользуется. Отсюда у меня вопрос,если я добровольно соглашусь подписать доп. соглашение,пойдут ли они мне навстречу и исключат ли этот пункт из договора?

Да, этот пункт из ДДУ согласны исключить.

Соня Будюк

Яна,еще вопрос по 6.2:зимой(сейчас )будут вестись работы,или только весной когда потеплеет и дом просохнет?потому как рабочих и правда видно оочень редко.(может глупый вопрос, но по факту на деле...)

 

Работы будут продолжаться.

 

Саша Чванова

Вопрос по 6.2: будет ли продлен полис со страховой компанией "Респект Полис", заканчивающийся 30.06.2017 г. (если дом не будет сдан к этому времени), тем дольщикам, кто отказался подписывать доп.соглашение???

Аня Фирсова

Да меня тоже интересует вопрос продления страхового полиса, с тем учетом, что он уже закончился в сентябре. И не плохо было ьы получить компенсацию за подписанное доп соглашение)))

 

См. отчет Яны

 

Марина Ажмякова-Чекалина

Яна, вопрос по 6.2 Из- за чего перенесли сроки сдачи дома 6.2, если все квартиры раскуплены, может из-за того что нужно внести изменения в град. План? И ГСК пока не внесёт изменения, строительство так и будет заморожено?

 

Если информация о том, что квартиры все распроданы, взята с сайта застройщика, то надо учитывать, что большая часть квартир не поступает в продажу от ГСК, а передается подрядным организациям. Поэтому нельзя утверждать, что они уже раскуплены, так объяснил руководитель ГСК.

 

Наталья Галочкина

6.2 Продление срока на год-это слишком много. Почему работы будут продолжены только весной? Устанавливать батареи, эл.проводку, делать лоджии и т.д. можно и зимой. Получается, что целый год они хотят добавить, чтобы как минимум пол-года ничего не делать? Узнайте, когда будут проводиться вышеуказанные работы и какими темпами. И какую сумму в случае расторжения договора ГСК выплатит (добровольно с процентами за пользование нашими деньгами в течение 1.5 лет или через суд)?

 

Ольга задавала этот вопрос несколько раз, с разных ракурсов :)) Ответит, думаю, подробно, я только повторю, что срок указан с запасом, и это не означает, что будут производить работы так долго. Зимой тоже будут работать, планируют установку, испытаия и ввод котельной, монтаж радиаторов и т.д.

Выплачивать что-то за пользование деньгами дольщиков не планируется, потому что этими деньгами воспользоваться невозможно, это законодательно запрещено, проверяется и в случае нарушения штрафуется на огромные суммы. Застройщик не намерен нарушать закон.

 

Лениза Гатауллина

Яна, А если мы вообще не получили не какого соглашения и соотв не чего не пописывали, может мы что получить за материальный вред

, по 6.2

 

Вам рекомендовали обратиться в офис ГСК, позвонить или написать.

 

 

 

 

Антонина Лященко

Выяснила на сайте строительного надзора, что Главстройкомплекс по нашему объекту получил продление на строительство до 01.03.2017 года! Вот так-то! Копирую информацию с сайта:

153 от 07.07.2016 до 01.03.2017 № RU47504101-0064-11-18 Администрация МО "Город Всеволожск" Всеволожского муниципального района ЛО 02.09.2013 ОАО "ГлавСтройКомплекс" Жилой дом ЛО, Всеволожский район, г. Всеволожск, Южный жилой район, квартал 6, позиция 6. Яна, будьте добры, узнайте что это за новые сроки? И если это действительно так, можем ли мы рассчитывать на компенсацию?

 

Яна уже отвечала не раз, и руководитель ГСК подтвердил это вчера: разрешение на строительство продлевается с большим запасом времени. Срок окончания продленного разрешения не означает переноса срока окончания строительства на эту же дату.

 

Елена Коровина

Тоже про 6/6, когда заселение и выдача ключей, ввод в эксплуатацию?

Кристина Ракова:По 6-6 когда они обещают закончить отделку и дать ключи? Да и про лифты, возможно ли их хоть временно включить для переезда? И когда они наконец займутся первой парадной? И играют ли какую-нибудь роль заявления на ДЗ?

 

См. отчет Яны. Администрация Всеволожска (прежняя) ставила ввод домов в зависимость от того, когда будет полностью закончено строительство дороги по Крымской улице. Руководство ГСК пытается решить этот вопрос через губернатора. В течение двух недель примерно нас обещали проинформировать о результатах.

Заявления о досрочном допуске дают возможность нуждающимся в этом заселиться раньше.

 

Юлианна Рогозина

С теми темпами, с которыми сейчас ведется отделка в 6.6 когда, все-таки, нам ожидать выдачу ключей? Хотя бы месяц пусть назовут.

См. выше.

 

 

Вопросы к экзамену_ЭКМ

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопросы к экзамену по дисциплине

Эффективные коммуникации в менеджменте

 

1. Понятие коммуникации, основные этапы и элементы процесса коммуникации.

2. Средства и каналы коммуникаций.

3. Коммуникации между организацией и её внешней средой

4. Нисходящие коммуникации в организации. Коммуникативные потребности работников.

5. Восходящие коммуникации в организации. Методы улучшения восходящих коммуникаций

6. Неформальные коммуникации

7. Коммуникационные сети и их разновидности в организации

8. Шумы в коммуникационном процессе

9. Межличностные коммуникации и существующие в них преграды

10. Особенности невербальных коммуникаций

11. Основные способы повышения отдачи от межличностных коммуникаций

12. Организационные коммуникации и возникающие в них преграды

13. Способы совершенствования информационного обмена в организациях

14. Принципы эффективной коммуникации

15. Стили восприятия информации

16. Условия построения эффективной системы внутренних коммуникаций

17. Манипулятивные стратегии в деловых переговорах

Вопросы к экзамену_СТОЗзаочн

Опубликовано 10.03.2017 Автор:

Вопросы к экзамену

 

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный архитектурно-строительный университет»

г. Тюмень, ул. Луначарского, 2.

«___» _____________ 2014 г.

 

по дисциплине «Санитарно-техническое оборудование зданий»

 

Направление 270800 «Строительство» профиль «Водоснабжение и водоотведение»

 

 

1. Классификация систем внутреннего водопровода

2. Классификация схем внутреннего водопровода

3. Основные элементы системы внутреннего водопровода

4. Ввод водопровода

5. Приборы для измерения расходов воды. Водомерный узел

6. Способы трассировки и прокладки внутренней водопроводной сети.

7. Материал труб для систем внутреннего водопровода

8. Арматура систем водоснабжения зданий. Назначение, принцип работы

9. Повысительные установки в системах водоснабжения зданий (насосы, водонапорные баки, гидропневматические установки)

10. Основы расчета систем холодного водоснабжения зданий

11. Классификация систем горячего водоснабжения зданий

12. Схемы сетей в системе горячего водоснабжения зданий

13. Конструктивные особенности сети горячего водоснабжения

14. Водонагреватели для централизованных систем водоснабжения

15. Классификация систем внутренней канализации

16. Основные элементы системы канализации зданий и их назначение

17. Канализационные сети зданий. Материал труб

18. Основы проектирования канализации зданий

19. Устройство, материалы и оборудование внутриквартальной канализационной сети

20. Классификация систем внутренних водостоков

21. Устройство системы внутренних водостоков (воронки, подвесные и подпольные участки, устройства для прочистки, материал труб)

22. Схемы внутренних водостоков.

 

Задание составил:

 

к.т.н., доцент

______________О.В. Сидоренко

 

Утвердил:

 

Зав. кафедрой «Водоснабжение и водоотведение»

_____________О.В. Сидоренко

 

 

Cloud